El piano es un instrumento de teclado con cuerdas percutidas, las cuerdas mas largas y gruesas producen los sonidos más graves y las cuerdas más cortas y finas los sonidos más agudos.
El teclado más pequeño que nos podemos encontrar esta compuesto por una octava, lo cual significa que tiene 7 teclas blancas y 5 negras. Podemos encontrar pianos de varias octavas, lo cual hará que estos sean más grandes o más pequeños.
OCTAVA
Las siete notas blancas se corresponden a las notas musicales, del DO al SI. Cabe destacar que el nombre de las notas no es igual en todos los sitios y en muchos instrumentos podemos encontrar el sistema de notación musical anglosajón el cual se corresponde así con el nuestro:
Para saber donde esta el DO de cada octava nos guiamos por un juego de palabras el cual nos dice que delante de DOs negras hay un DO.
Por otro lado, nuestro sistema musical va de medio tono en medio tono, lo cual significa que cada tecla blanca y cada tecla negra valen medio tono. Por lo tanto nos encontramos con 6 tonos o 12 semitonos. Las teclas negras se corresponden con los sostenidos (#) que aumentan medio tono y los bemoles (b) que bajan medio tono.
Cuando se pide que se de un SOSTENIDO, se refiere a que hay que pulsar la tecla posterior (o una tecla mas a su derecha) de la nota que se esta dando. Habitualmente coincide con una negra, salvo el caso de un MI, que su SOSTENIDO corresponde a un FA (tecla blanca) y el caso de un SI, que su SOSTENIDO corresponde ha un DO (tecla blanca).
Cuando se pide que se de un BEMOL, se refiere a que hay que pulsa la tecla anterior (o una tecla mas a su izquierda) de la nota que se esta dando. Habitualmente coincide con una negra, salvo el caso de un DO, que su BEMOL corresponde a un SI (tecla blanca) y el caso de un FA, que su BEMOL corresponde a un MI (tecla blanca).
Actividades realizadas en el aula:
Se nos pidió que pintáramos en nuestra hoja un teclado, el cual a casi todas las personas nos salió mal porque no estábamos familiarizadas con él, pero después se nos explico y enseñó un piano de verdad para poder comprobar como es y saber como funciona.
Posteriormente se nos enseño la regla de cada DOs negras un DO y pasamos uno a uno a tocar un DO en el piano, y otras notas guiándonos a partir de esto.
También realizamos una actividad con el piano parecida a la anterior, donde se nos preguntaba donde hay una nota con bemol o sostenido y teníamos que tocarla.
Reflexión:
El piano siempre ha sido algo que me hubiera encantado aprender y ahora tengo la oportunidad, me resulta fácil aprender donde están las notas mediante juegos de palabras, y aunque ahora mismo tenga que ir diciendo todas las notas a partir del DO para llegar a la que quiero tocar espero que con práctica mejore para no tener que ir una a una.
