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lunes, 18 de diciembre de 2017

¡FIESTA!

En esta sesión nos juntamos todos los alumnos de las tres asignaturas que hay en este blog y montamos una fiesta, donde juntamos juegos, instrumentos y baile.


¡FIESTA!

1º Instrumentos: ROCK&ROLL por Gracia y Karmina

2º Juego para coger los vasos. Por parejas nos atamos los cordones y tenemos que ir hasta la zona de los vasos para coger uno.

3º Baile: SWING. Los compañeros de la clase de música y movimiento sacan al resto a bailar este genero musical

4º Juego para hacer grupos: Se reparte un papel a cada persona. En cada uno de ellos viene una palabra y hay que hacer mímica de esta hasta encontrar a tu grupo. Una vez que estés con ellos, nos dan un papel en el que pone que cada vez que se diga nuestra palabra (en nuestro caso sevillanas) tenemos que hacer el gesto 10 segundos.

5º Juego: Poner unos cascos a un miembro de cada grupo con la música alta y que diga un trabalenguas 

6º Instrumentos: CANON por Yenny y Sara



7º Juego: Representar un cuadro


   



8º Instrumentos: NOCHE DE PAZ por Esther 

9º Baile: MERENGUE con vueltas

10º Juego: Dos representantes de cada equipo. Consiste en comerse una patata frita puesta en la frente sin tocarla con las manos.

11º Instrumentos: PARTY BLACK por Carolina

12º Juego: Crear una canción con cinco palabras según un estilo musical. 

13º Instrumentos: EL EXORCISTA por Elba

14º Baile: SALSA

15º Juego: Crear una coreografía

16º Instrumentos: DULCE NAVIDAD por Patricia

17º Juego: Cantar una canción con una vocal. En nuestro grupo la canción de la Gallina turuleta con la E

18º Instrumentos: ROCK&ROLL por Sergio y Nerea; CANON por María y Susan

19º Juego para recoger: Explotar un globo donde pone que te toca recoger



lunes, 11 de diciembre de 2017

Actividad 32

Nombre: Juegos psicológicos

Realizado por: el profesor

Desarrollo:
Hacemos grupos de personas que no se conozcan mucho. Existen muchos juegos psicológicos, en clase realizamos cinco. No adjunto las fotos de mis dibujos porque no quiero que test de este tipo estén en una página web.


1. EL CERDITO: Pedimos a cada participante que dibuje en un folio un cerdito. Cuando ya hayan acabado todos, se lo dan a un compañero del grupo para analizar uno que no sea el propio. Una vez que lo haya analizado una persona se pasa a otra para ver si opinan lo mismo y después cada uno analiza el suyo.


Análisis: Si el cerdo ha sido dibujado: 
- En la parte superior del papel: Eres positivo y optimista. 
- Hacia el centro: Eres realista. 
- En la parte de abajo: Pesimista y tienes tendencia a la conducta negativa. 
- Si mira hacia la izquierda: Crees en la tradición, eres amigable y recuerdas fechas con facilidad (cumpleaños, aniversarios...) 
- Si mira hacia la derecha: Eres innovador y activo pero no tienes un fuerte sentido de la familia ni das importancia a las fechas importantes. 
- Si mira de frente hacia ti: Eres directo, te gusta ser el abogado del diablo y no tienes miedo de enfrentarte en discusiones. 
- Si le has puesto muchos detalles: Eres analítico, paciente y desconfiado. 
- Si no tiene muchos detalles: Eres emocional e ingenuo, no eres muy metódico y tomas muchos riesgos. 
- Si le has dibujado menos de 4 patas: Eres inseguro, o bien estas viviendo un periodo de grandes cambios en la vida. 
- Si has dibujado las 4 patas: Eres seguro, tozudo, obstinado y te aferras mucho a tus ideales. 
- Si has dibujado más de 4 patas: Eres idiota. 
- El tamaño de las orejas te indica cómo eres de bueno escuchando a los demás. Cuanto más grandes las hayas dibujado, mejor. 


2. LA CASA: pedimos a los participantes que dibujen en un folio una casa, un sol, nubes, un camino, un río, un puente y un árbol.

Análisis:
- La casa significa la familia, el hogar. El tamaño y el lugar donde se dibuja es vinculante.
- El sol esta relacionado con la madre y la relación con esta. Si es un sol grande significa una buena relación e importancia.
- Las nubes son los obstáculos.
- El camino representa al momento que se está viviendo y si tenemos claro hacia donde queremos ir lo que lo marca si esta recto o curvado. Si se han dibujado piedras en este significa que hay muchos baches en el momento que se vive.
- El río representa como es tu vida y el puente las soluciones que ponemos a los problemas, el cual depende del tamaño y posición en el río.
- El árbol significa la figura del padre, si es un árbol grande significa una figura estable y considerada, si se dibujan muchos y del mismo tamaño poca relación y consideración. 


3. PIERNA Y MANO: con la pierna derecha hacer círculos en el sentido de las agujas del reloj y con la mano derecha dibujar un seis en el aire. Automáticamente el pie cambia de sentido.


4. REPETICIÓN: Repetir unos números y hacer una pregunta que hay que contestar rápido.
3, 33, 333, 3333, 33333, 333333, 3333333,… ¿Una fruta? 
Por lo general los participantes responden PERA


5. SUMAS: Se dicen unas sumas las cuales los participantes tienen que contestar rápido y al final se hacen unas preguntas que tienen que contestar rápido, ¿una herramienta? ¿un color?
Por lo general las personas suelen contestar MARTILLO y ROJO.



¿Qué he observado?
Los juegos psicológicos de dibujar nos sirven para conocer a nuestros alumnos y saber como es su ambiente familiar, lo cual nos es muy útil para poder trabajar sabiendo como es la personalidad de cada niño.
En cuanto a los otros juegos psicológicos son muy divertidos puesto que no sabemos porque pasa eso pero resulta muy curioso ver que todos contestan lo mismo. 

Posibles innovaciones:
Realizar otros juegos como el de las sombras, dibujar una familia para saber cuales son los roles dentro de casa. 



lunes, 4 de diciembre de 2017

Actividad 31

Nombre: Gymkana

Realizado por: profesor y compañeras

Desarrollo: (Material cedido por María de Santiago y Yenny Aparicio)
En clase los compañeros realizaron una gymkana, con unas pruebas que dio el profesor. Se hicieron cuatro grupos de seis personas y cada uno realizo tres pruebas.
Antes de comenzar contestaron unas preguntas:

1) ¿Cuántas personas puede haber como máximo y como mínimo en una Gymkana?
Mínimo 5, máximo 15.
2) ¿Hace falta experiencia para participar?
No, no es necesario tener experiencia.
3) ¿Quién o quienes forman parte del jurado?
Las personas que forman parte del jurado no participan en la gymkana para que no haya favoritismo por el grupo al que se pertenece.
4) ¿Hace falta que el ganador se le premie?
Puede ser con algo simbólico, no es necesario que sea material.
5) ¿Hace falta que cada equipo tenga un líder?
No es necesario, pero esta bien tener un líder para que sea quien hable por el grupo.
6) ¿Quién sanciona al que hace trampa?
El jurado, que es externo al grupo.


PRUEBAS





MÁS JUEGOS PARA UNA GYMKANA:

  • Encima de una toalla o manta el grupo tienen que darle la vuelta sin pisar el suelo.
  • Dar a cada grupo dos o tres papeles de periódico, según el número de integrantes. Tienen que llegar al otro lado de la sala pisando solo los papeles.
  • Encestar papeles en una papelera
  • Completar un tangram
  • Buscar una serie de objetos
  • Enseñar unos objetos, taparlos y cambiarlos de posición. El grupo tiene que adivinar cuales se han movido.
  • Dejar todos los zapatos revueltos a un lado de la sala. Tapar los ojos a los integrantes y que encuentren sus zapatos.
  • Ordenarse por edad sin hablar.
  • Adivinar objetos con los ojos tapados
  • Crear figuras con el cuerpo


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lunes, 20 de noviembre de 2017

Actividad 30

Nombre: Olimpiadas de un minuto 

Realizada por: profesor y compañeros

Desarrollo: 
En esta sesión vimos diferentes juegos realizados en un minuto donde se requiere mucha rapidez y destreza para poder ganar. Para ello, vimos diferentes vídeos, los cuales analizamos.

Family game night "Minute to win it"


Juego 1
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Galletas 
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior. 
Desarrollo: Intentar comerse una galleta sin tocarla, poniéndola en la frente. 

Juego 2
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Una media y algo redondo y duro, como una naranja, y una botella. 
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior.
Desarrollo: Una botella en el suelo llena, la media puesta en la cabeza con algo dentro que sea redondo y duro, intentar tirar la botella dándole con el objeto que hay en la media. 

Juego 3
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Bolsas de papel de diferentes tamaños 
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior. 
Desarrollo: Transportar las diferentes bolsas con la boca, cogiéndolas sin doblar las rodillas y sin usar las manos. 

Juego 4
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Gorra y dos bolsas de infusiones 
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Las dos infusiones pegadas en la gorra, colgando las bolsitas. Hay que intentar ponerlas en la visera sin usar las manos. 

Juego 5
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Cintas de papel
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Coger una tira de papel con cada mano y enrollarla en los brazos hasta que no cuelgue nada. 

Juego 6
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Cajas de pañuelos
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Sacar todos los pañuelos con una mano.

Juego 7
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Adultos
Música: No
Material: Globos y vasos 
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior 
Desarrollo: Inflar un globo varias veces e intentar tirar los vasos con el aire.

Juego 8
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Lapiceros o palillos chinos
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Poner los lapiceros en la mano, lanzarlos al aire e intentar cogerlos. Ir poniendo cada vez más lapices. 

Juego 9
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Cajas de pañuelos vacías, pelotas de pin-pong y cuerda
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Atar la caja a la espalda y sin tocarla sacar las pelotas que están dentro.


Epic family minute to win it olympics


Juego 1
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Pinzas de la ropa, un bote de yogur y sillas
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Intentar meter las pinzas en el yogur lanzandola desde una silla. 

Juego 2
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Arroz en un bol, antifaz y lentejas
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Con los ojos cerrados intentar sacar las lentejas que están entre el arroz. 

Juego 3
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Papel higiénico
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Acabar el royo enrollando el papel por el cuerpo. 

Juego 4
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Barreños y pelotas de piscina
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: A distancia, intentar encestar las pelotas dentro de un barreño


Minute to win it: 7 game class room edition 


Juego 1
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Vasos y pajitas
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Mover el vaso con la pajita hasta un punto. 

Juego 2
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Vasos y papel
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Una torre de vasos con un papel entre cada vaso. Intentar quitar el papel sin que caiga la torre.

Juego 3
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Boligrafo, panchitos y vasos
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: absorber el panchito con el bolígrafo y meterlo en el vaso.

Juego 4
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Cubo, algodones, antifaz y cuchara
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Con los ojos cerrados y un cubo en la cabeza, intentar meter los algodones dentro del cubo cogiéndolos con la cuchara.

Juego 5
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Macarrones, espaguetis y vaso 
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Con el espagueti en la boca intentar coger los macarrones y meterlos en el vaso

Juego 6
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Plato y vaso de seda
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Con el aire del plato llevar el papel de seda al final del recorrido

Juego 7
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Piezas de lego, cuchara y cubos
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Coger las piezas de lego con la cuchara y llevarlo hasta el cubo



MIS PROPUESTAS:

Juego 1
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: vasos de plástico 
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Una torre de vasos con uno de otro color, el cual sera el primero, pasar todos los vasos hasta volver a tener el de color el primero

Juego 2
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Pelotas de pin-pong y vasos. 
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Intentar meter las pelotas en el vaso con un bote. 

Juego 3
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Lacasitos
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Separar los lacasitos por colores

Juego 4
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Algodón
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Llevar hasta un punto el mayor numero de bolas de algodón sujetándolas únicamente con la nariz y los labios. 

Juego 5
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Cartas
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Pasar una carta unos a otros con la boca. 


PROPUESTAS DE LAS COMPAÑERAS

Juego 1
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Globos
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Explotar el mayor numero de globos

Juego 2
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Agua, vasos, barreños
Exterior/Interior: Exterior
Desarrollo: vasos llenos de agua, llevarlos hasta un barreño y llenarlo lo máximo posible

Juego 3
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Manzanas
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Comer la manzana sin usar las manos

Juego 4
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Galleta con chocolate
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Dar una galleta mojada en chocolate a un compañero con los ojos cerrados

Juego 5
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Aros y conos
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Encestar los aros en los conos

Juego 6
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Pajita y papel
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Llevar un papel con una pajita

Juego 7
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Palillos y aceitunas
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Con el palillo en la boca intentar pinchar las aceitunas

Juego 8
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Pajitas
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Hacer el tubo más grande formado por pajitas

Juego 9
Nº de personas: Ilimitado
Edad: Todas
Música: No
Material: Papel de periódico 
Exterior/Interior: Se puede realizar tanto en zonas de interior como de exterior
Desarrollo: Hacer el mayor numero de bolas de papel


¿Qué he observado?
Existen muchos juegos de este tipo y son fáciles de encontrar. Sirve para todas las edades y se pueden adaptar para los más pequeños. Son actividades muy divertidas que podemos realizar en una fiesta, un fin de curso y donde podemos participar tanto alumnos, padres y profesores.

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Actividad 29

Nombre: Fluchar

Realizada por: el profesor

Desarrollo:
Sacamos fuera a algunos de los alumnos. Al resto se les dice que vamos a poner otro nombre a una palabra. En nuestro caso cambiaremos la palabra NADAR por FLUCHAR, aunque se puede hacer con cualquier otra. 
Entran los compañeros de fuera y comenzamos a jugar con la ambigüedad. Hablamos sobre si nos gusta hacer eso, cuando lo hacemos, por qué, etc. Usando siempre la palabra cambiada, hasta que los alumnos sepan de que palabra estamos hablando. 

¿Qué he observado?
Es un juego que nos sirve para activar la atención de los alumnos y la concentración para que no se equivoquen los que saben que significa, y lo adivinen los que no lo saben. Hay que tener muy claro por donde queremos ir con la conversación para que no resulte obscena o se nos vaya por donde no queremos. 

Posibles innovaciones:
Se puede trabajar este juego con cualquier palabra, usando momentos específicos de lo que estemos estudiando, como por ejemplo una palabra en concreto dentro del vocabulario del proyecto. 



lunes, 13 de noviembre de 2017

Actividad 28

Nombre: Diferentes palabras

Realizada por: el profesor

Desarrollo:
Todos los alumnos sacan un folio. Se les dice que va a poner en la pizarra una palabra y tienen que sacar de dicha palabra todas las que se les ocurra con las letras que la componen, tanto en inglés como en español. Se puede hacer individual o en grupo. 
La palabra elegida es: CONSTANTINOPLA
Palabras que saqué: station, plano, tinta, tanto, planta, pila, plato, canto, casta, canoa, copla, coltan, tanta, sótano, sopla, santo, acosa, sonata, palios, canasta, palo, tía, tío, patio, casa, canas, nasa, cosa, notas, tonto, titan, plata, cinta, noa, sonia, atan, otan, santa, tasa, pino. 

¿Que he observado?
Se trata de un juego de palabras que hace que se active el cerebro, los alumnos se concentren, se trabaja el silencio y la atención. En el caso de hacerlo en grupo también hace falta coordinación. Se tienen que elegir palabras largas con muchas letras para que se puedan sacar varias palabras de esta. 

Posibles innovaciones: 
Existen múltiplos juegos de palabras. Por ejemplo, stop. Se dice una letra y tienen que poner una fruta, ciudad, nombre, objeto, color, etc., lo que se ocurra, con esa letra. 



Actividad 27

Nombre: 30 juegos y mapa conceptual

Realizado por: Individual

Desarrollo:
Lista de 30 juegos, cada uno con una variante y clasificados al final en un mapa conceptual según el número de personas, si es de interior (considerando interior una clase o una casa, no un gimnasio ya que es una superficie grande y se podrían realizar todos los juegos) o exterior (siendo esto al aire libre), si tienen música y si se usa material.



1. Escondite: Un jugador se la liga y cuenta para que el resto se escondan. Todos los jugadores menos uno, se esconden. Cuando acaba de contar va a buscarlos y cuando les ve va al lugar donde estaba contando y dice sus nombres. Estos quedan eliminados. 

Juego de interior y exterior, para muchas personas, sin música y sin material.

Variante: Una vez que te han pillado la ligas con el compañero para no estar quieto y que este no se sienta solo ligando. 



2. Rayuela: Con una tiza, dibujamos en el suelo casillas con números en el suelo. Los participantes se ponen en fila, delante del número 1. El primer participante tira la piedra al número 1 y tiene que saltar esa casilla sin pisarla y acabar el recorrido a pata coja. Si no ha perdido el equilibrio tira la piedra al número 2, y hace el circuito sin pisar esa casilla. Así hasta el número 10. Si pierde el equilibrio pasa a jugar el siguiente. 

Juego de exterior, para más de 4 personas, sin música y con material (tiza). 

Variante: Como se tiene que esperar hasta que alguien pierda el equilibrio se pueden dibujar diferentes rayuelas y hacer carrera a ver quien acaba antes o que solo se pueda hacer un número y pasar al siguiente. 



3. Juego de tableros (parchís, ajedrez, damas, etc.): Son juegos que tienen unas normas especificas y un fin diferente. Por ejemplo, escogiendo el parchís para analizar consiste en llevar las cuatro fichas al centro del tablero tirando los dados e intentando que no te coman.

Son considerados juegos de interior, para cuatro personas en el caso del parchís, con material (tablero, fichas y dados) y sin música. 

Variante: Cada vez que te coman una ficha realizar una prueba.



4. Juegos de agua y arena: Representar algo utilizando agua y arena, siendo muy importante la creatividad y la imaginación. 

Juegos de exterior, para muchos jugadores, sin música y con material (agua, arena, utensilios)

Variante: Se pueden usar todas las variantes que se quieran, poniendo temáticas, haciéndolo competición. 



5. Juegos de puzzles: Consiste en crear una imagen uniendo fichas. 

Juego de interior, están pensados para jugar 1 persona, sin música y con material (puzzle).

Variante: Poner las fichas mirando hacia el suelo para que sea más difícil de montar. 



6. Juegos de pelota: Como por ejemplo, el matapollos. Todos los participantes, menos uno, se ponen en una pared, con la espalda apoyada en esta. El que se la liga tiene que intentar darles con una pelota para eliminarlos a una distancia marcada. 

Juego de exterior, para muchas personas, sin música y con material (pelota).

Variante: En vez de eliminar a los compañeros que les ha dado la pelota, lanzan con el que la liga. 



7. Juegos de sacos: Carreras de sacos, los participantes se colocan en una línea, tienen que ir dentro del saco hasta el final del recorrido sin caerse.

Juegos de exterior, para muchas personas, sin música y con material (sacos).

Variantes: Aunque te caigas puedes seguir sin volver a la línea de salida, hacerlo por parejas, tríos, etc. 



8. Juegos de comba: Son juegos en los que dos personas dan a la comba y el resto de participantes saltan hasta que fallan. Existen muchos juegos de este tipo, para analizar voy a coger que entre el pelotón. Con una comba grande los participantes tienen que entrar y aguantar dentro hasta que entren todos mientras se canta una canción.

Juegos de exterior, para muchas personas, con música y con material (cuerda).

Variantes: Los participantes tienen que salir después de cuatro saltos para que no sea tan difícil de conseguir. 



9. Juegos con ojos vendados (Gallinita ciega): Una persona con los ojos vendados será la gallinita ciega, su misión es pillar al resto y reconocer a quien a pillado.

Juego de interior y exterior, para muchos jugadores, sin música y con material (venda).

Variantes: Delimitar el terreno, poner una canción y cuando acabe que los jugadores tengan que quedarse como estatuas para que no sea tan difícil encontrarlos. Si te pillan pasar a ser gallinita con el que se la liga. 



10. Juegos de rescate (Polis y cacos): Dos equipos, uno son los polis y el otro los cacos. Los polis cuentan y los cacos salen corriendo. Al terminar de contar los polis tienen que intentar pillar a los cacos, si lo consiguen tienen que acompañarles hasta un punto que será la cárcel. Los cacos que están en la cárcel pueden ser rescatados por sus compañeros si les tocan la mano. 

Juegos de exterior, para muchos jugadores, sin música y sin material. 

Variantes: Si te pillan y salvan más de tres veces pasas a ser poli. 



11. Bote-Botero: Con un bote o botella rellena, una persona le da una patada y todos salen corriendo a esconderse. El que la liga tiene que colocar la botella en el sitio que estaba e ir a buscar a los compañeros, si ve a alguien tiene que ir a la botella, cogerla con la mano y decir el nombre de esta persona. Si alguien consigue llegar a la botella sin ser visto podrá salvar a sus compañeros que están pillados dando una patada a esta y diciendo "bote botero, por mi y por todos mis compañeros".

Juego de exterior, para muchos jugadores, sin música y con material (botella).

Variantes: se la ligan varias personas para que no se haga tan largo. Si te pillan más de tres veces pasas a ligar con el compañero y no puedes ser salvado. 



12. Balón prisionero: Se hacen dos equipos y se delimitan dos campos, ambos con una zona atrás considerada el cementerio. Consiste en intentar dar al otro equipo, si le dan pasan al cementerio y tiene la oportunidad de salvarse si da a una persona. Si la pelota llega al cementerio se puede intentar salvar de nuevo. 

Juego de exterior, para muchos jugadores, sin música y con material (pelota).

Variante: Usar varias pelotas, si estas en el cementerio mucho rato poder cambiarse con algún compañero.



13. Pañuelo: Dos equipos, cada persona con un número. Una persona se pone en el centro de ambos equipos con un pañuelo y dice uno de los números. La persona de cada equipo que tenga ese número tiene que intentar coger el pañuelo y llevarlo hasta su equipo sin que le pillen para conseguir un punto, si le pillan el punto va para el equipo contrario.

Juego de exterior, para muchos jugadores, sin música y con material (pañuelo).

Variante: Jugar sin puntos y cambiando a los participantes de equipo cada cierto tiempo. 



14. El escondite inglés: Una persona que se la liga se pone de espaldas al resto. Los demás están a cierta distancia de este y solo pueden moverse mientras este de espaldas. El que la liga dice "al escondite inglés, sin mover las manos ni los pies" y se gira, si en ese momento ve a alguien que esta en movimiento se elimina. Gana el que consiga llegar hasta donde esta el que la liga, le toque y vaya corriendo sin que le pille hasta el punto de inicio.

Juego de interior y exterior, para varios jugadores, sin música y sin material.

Variante: No se elimina a los compañeros que son vistos en movimiento sino que vuelven al punto de inicio. 



15. Zapatilla por detrás: Todos los participantes sentados en circulo y con los ojos cerrados cantan "a la zapatilla por detrás, tris tras, ni lo ves ni lo verás, tris tras, mirar para arriba que caen judías, mirar para abajo, que caen garbanzos, a dormir a dormir que vienen los reyes magos, ¿a que hora mamá?" El que la liga dice una hora y el resto cuenta. El que la liga deja una zapatilla u otro objeto detrás de una de las personas del círculo. Cuando se acaba de contar el que tiene detrás la zapatilla tiene que intentar pillar al que la liga antes de que se siente en su sitio, si no le pilla pasa a ser el que pone la zapatilla.

Juego de interior y de exterior, para muchos jugadores, con música (cantan) y con material (zapatilla u objeto).

Variante: Si te pillan antes de sentarte la pasas a ligar con la otra persona dados de la mano. 



16. 5 Marías: Uno de los participantes debe colocar cinco piedras en un área pequeña dibujada en el suelo. El jugador coge una piedra y la lanzará hacia arriba, con precaución para no lastimar a nadie. Antes de que la piedra caiga al suelo, el jugador deberá recoger una de las cuatro piedras restantes que quedan en el suelo. En la próxima ronda, el jugador tendrá que recoger dos piedras antes que la lanzada al aire toque el suelo y así sucesivamente hasta que el jugador tenga que recoger las cuatro piedras restantes antes de que la primera toque el suelo.

Juego de exterior, para varios jugadores, sin música y con material (piedras).

Variantes: En vez de piedras porque resulta peligroso hacerlo con pelotas pequeñas blanditas, pañuelos... 



17. Juegos de mímica: Una persona imita a algo y quien lo adivine sale a hacer una imitación.

Juegos de interior, para varios jugadores, sin música y sin material

Variantes: Por equipos, si se adivina la imitación se llevan un punto.



18. Canicas: Se ponen canicas en un punto dispersas, cada jugador tiene una en la mano y tiene que intentar dar a alguna de las del montón, si la da se la queda, sino pasa a jugar otra persona.

Juegos de interior y exterior, para varios jugadores, sin música y con material (canicas).

Variantes: Hacer un recorrido antes delimitado por donde llevar la canica antes de llegar a donde están todas. Tirar todos a la vez. 



19. Juegos de persecución (Ratón y el gato): Todos los participantes en circulo menos dos. Esos dos son el ratón y el gato. El gato tiene que intentar coger al ratón y este escapar corriendo por el círculo que forman los compañeros.

Juegos de exterior, para varios jugadores, sin música y sin material

Variantes: Los compañeros en vez de estar en círculo se ponen en filas horizontales, el ratón puede dirigirlos diciendo horizontal/vertical, para que estos cambien de posición y así sea más difícil que le pillen y participen todos. 



20. 4 Elementos: Los participantes sentados en cuatro equipos, cada uno es un elemento (tierra, fuego, agua y aire). Una persona les hace una pregunta y estos tienen que responder. La pregunta esta relacionada con su elemento, por ejemplo animales de terrestres. 

Juego de interior y exterior, para varios jugadores, sin música y sin material.

Variantes: cambiar los elementos cada cierto tiempo, que sean los equipos los que lanzan la pregunta a los demás. 



21. Juegos psicológicos: Juegos en los que hay que adivinar a que se juega, por ejemplo, la caja de música. Una persona, que sabe las reglas, dice que va a meter cosas en una caja de música, como un dominó. Solo se pueden meter cosas que contengan DO, RE, MI, FA, SOL, LA o SI entre sus letras. El que sabe las letras va respondiendo al resto si pueden llevarse sus propuestas. El juego finaliza cunado todos han entendido de que va el juego.

Juego de interior y de exterior, para varios jugadores, sin música y sin material. 

Variantes: Otros juegos parecidos, como la isla desierta. 



22. Juegos de palmas: cualquiera que sea usando las manos o percusión corporal. Todos los juegos de palmas van acompañados de una canción. En el caso de juegos de percusión corporal, se realizan marcando diferentes ritmos y haciendo una secuencia.

Juegos de interior y exterior, para varios jugadores, con música y sin material.

Variantes: Los juegos de palmas se pueden variar quitando una de las manos y los de percusión corporal diciendo a los niños que se inventen su propia secuencia y se la enseñen a los demás. 



23. Juegos de cartas: múltiples juegos donde se usan las cartas. Por ejemplo, burro, donde se tiene que intentar conseguir cuatro cartas iguales antes que el resto. Cuando se tengan hay que poner la mano en el medio y decir burro. El ultimo que ponga la mano encima de este pierde y se lleva una de las letras que componen la palabra burro. Cuando consigue todas las letras es el perdedor y tiene que hacer una prueba. 

Juegos de interior y exterior, para varios jugadores, sin música y con material (cartas).

Variantes: Una prueba cada vez que se consiga una letra. 



24. Juegos de memoria: Como el teléfono escacharrado. Todos los participantes en círculo. Uno dice una palabra al que tiene al lado y este al siguiente, así hasta volver al que ha empezado. Cuando llega al último dice lo que le ha llegado y se compara para ver si se parece la palabra o no.

Juegos de interior y exterior, para varios jugadores, sin música y sin material.

Variantes: Decir un sonido, dibujar algo en la espalda. 



25. Juegos de música: Como por ejemplo, las sillas. Sillas para todos los participantes menos uno. Cuando pare la música deberán sentarse en una de las sillas. El que se quede sin silla queda eliminado. Después se quita una silla, y así hasta que solo quede 1. 

Juegos de interior, para varios jugadores, con música y con material.

Variantes: En vez de sillas usar aros, y quien se quede sin aro se pone de pareja con otra persona para que nadie se elimine. 



26. Buldog: Un participante se pone en medio del campo. El resto se pone enfrente de este y al escuchar la palabra buldog, tienen que intentar cruzar al otro lado del campo sin que les pille el que la liga. Si les pillan quedan eliminados.

Juego de exterior, para varios jugadores, sin música y sin material.

Variantes: No eliminar a los jugadores sino que pasen a ligar con el compañero. 



27. Juegos de aproximación: Como la petanca. Todos los participantes en una línea deben intentar acercarse lo máximo posible a un punto tirando una pelota. 

Juegos de exterior, para varios jugadores, sin música y con material (pelotas).

Variantes: Llegar lo más lejos posible o tener varias oportunidades.



28. Juegos de lógica: Como por ejemplo los sudoku, donde tienes que rellenar unas casillas con los números sin que se repitan por fila ni por celda. 

Juegos considerados de interior (aunque en muchos casos se puedan hacer en el exterior), para un jugador, sin música y con material (plantilla y lápiz).

Variantes: según la edad de los niños se pueden poner más o menos números. También se pueden hacer de varios cuadrantes.



29. Juegos de paracaídas: Por ejemplo, los colores. Todos los participantes moviendo el paracaídas. Cuando el profesor diga un color, los alumnos que estén sujetando ese color del paracaídas tienen que ir por debajo a cambiarse de sitio. 

Juegos de exterior, para varios jugadores, sin música y con material (paracaídas).

Variantes: También podemos jugar nombrando prendas de ropa que lleven los participantes, el tipo de peinado, colores que tengan en la ropa, etc. 



30. Juegos de palabras: Palabras encadenadas. Uno de los participantes dice una palabra, el de al lado tiene que decir otra que empiece por la última letra del que ha dicho su compañero. 

Juegos de interior y exterior, varios jugadores, sin música y sin material.

Variantes: en vez de hacerlo con la última letra, con la sílaba.



JUEGOS ASIGNADOS A UN COLOR




MAPA CONCEPTUAL
(Pulsar imagen para ver mejor)




¿Qué he observado?
Es muy complicado realizar un mapa conceptual puesto que todos los juegos podrían considerarse de interior y exterior si lo podemos realizar en superficies como un gimnasio. Por ello, yo he decidido considerar de interior una casa o clase, es decir, sin mucho espacio para correr, y de exterior cualquier sitio al aire libre. Los pocos juegos que he considerado de interior también podrían hacerse el aire libre si se saca el material pero por lo general se juega en sitios recogidos. 
Por otro lado, el número de jugadores suele ser siempre más de cuatro personas, aunque depende mucho del juego. Por ejemplo, en las cartas, clasificado como más de cuatro personas, depende mucho del juego que sea. 
Como se puede observar en el mapa conceptual, casi todos los juegos son de más de cuatro personas, de exterior y con material.