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lunes, 30 de octubre de 2017

¡Coreografía!

Se nos pidió en clase que escucháramos las canciones de Leroy Anderson. Tiene multitud de piezas cortas (2-3 minutos), lentas y rápidas. Suele haber contraste de instrumentos y dinámicas. 

Con una de sus canciones tenemos que diseñar una coreografía sencilla. 
En mi caso he elegido "JAZZ LEGATTO". Por cada compás de cuatro por cuatro he metido 8 pasos para que cuadre con la canción. 


Todos los alumnos vestidos con camisa blanca, pantalón negro y un sombrero. La clase dividida en dos grupos, cada grupo sale por un lado del escenario y se colocaran unos delante y otros detrás. Para diferenciarlos un grupo llevara el sombrero color verde y el otro azul. Los brazos estarán en la espalda, por lo que es un baile donde solo se usan los pies. 
La música comienza a sonar y en el segundo 09 de la canción comienzan a salir al escenario: 

PRIMER PASO: SALIDA AL ESCENARIO EN FILA (Cada grupo por su lado). Un total de dos copases, como son pasos dobles tenemos 16 pasos. Este paso corresponde al grupo que sale por el lado izquierdo del escenario. El que sale por el lado derecho haría lo mismo pero desde el otro lado, quedando, en los dos últimos pasos, mirando al público e intercalados para que se vea a todos. 


SEGUNDO PASO (22"): A LOS LADOS. El grupo que esta en la fila de adelante harían este paso, siendo dos pasos a cada lado y repitiéndolo. Por lo que tenemos 16 pasos (2 compases). Dos a la derecha, dos a la izquierda, dos a la derecha y dos a la izquierda. El grupo que esta en la fila de atrás haría lo mismo pero al lado contrario (izquierda-derecha-izquierda-derecha). 


TERCER PASO (34"): CAMBIO DE POSICIÓN. Con un total de ocho pasos (un compás). El grupo que esta en la primera fila pasará a la de atrás, de espaldas, como se ve en la primera foto. El grupo que está atrás pasara adelante como se ve en la segunda. No se chocarían puesto que recordamos que están intercalados para que se vean a todos. 



CUARTO PASO (40"): CUADRADO. Tanto los que están adelante como los que están atrás harán un cuadrado. (1 compás)

QUINTO PASO (47"): CAMBIO DE POSICIÓN. Igual que en el paso tres, cambiamos de posición.


SEXTO PASO (54"): Primera fila GIRO, Fila de atrás CUADRADO. La primera fila realizará un giro en 8 pasos (un compás) para poder quedarse mirando a la fila de atrás. Mientras tanto los de atrás harán un cuadrado.



SÉPTIMO PASO (60"): IR HACIA LA PAREJA. 4 pasos (medio compás). El grupo de la primera fila (que está de espaldas al público) avanza hacia la pareja como la primera foto, el de la fila de atrás avanza hacia delante como en la segunda foto. 


OCTAVO PASO (1'04"): LADOS CON LA PAREJA. Cogidos de la mano irán hacia el mismo lado. 12 pasos (un compás y medio). El paso que se ve en la imagen corresponde al grupo que esta mirando al público. El otro grupo comenzará con el pie contrario para ir al mismo lado. 



NOVENO PASO (1'13"): NOS VAMOS. Las parejas agarradas de la mano saldrán del escenario hasta que este quede vacío. La mitad que este más cerca del lado derecho irá hacia este y viceversa. La imagen corresponde al grupo que tiene que salir por el lado derecho, el otro grupo haría lo mismo pero hacia el otro lado. 





Puesta en escena: TANGO

Una vez aprendido el aprendido el paso básico del tango en la anterior entrada (TANGO), vamos a ponerlo en marcha, haciendo una puesta en escena.

Si queremos marcar líneas en el escenario para recordar como es la dirección que hay que seguir lo haremos con cinta de carrocero porque otro tipo de cinta se ve. Recordamos como es la estructura:



PUESTA EN ESCENA:

Colocaremos un taburete por cada pareja. La persona que haga de follower estará sentada en este. Se abre el telón y el líder sale al escenario, coge la mano del follower, le levanta y se pone a la izquierda del taburete (a la derecha del follower). Comienza el baile realizando los pasos básicos del tango, aprendidos en la entrada anterior. 
El objetivo es acabar justo donde empezamos, porque como vemos en la estructura debería coincidir. Si la pareja viera que no llega o esta demasiado cerca de la primera posición, alargaría o acortaría los pasos para llegar.



La elección de la música puede suponer un problema ya que cada canción tiene un ritmo. Elegir una canción rápida no será la mejor elección a no ser que lo hagamos a doble. 
Carlos Gardel es considerado el rey de los tangos y podemos encontrar muchas canciones para bailar:





PERO....
¿Qué añadiríamos?
El paso básico de tango haciendo la estructura completa abarca 8 compases, por lo que la canción continuaría. Lo que podríamos hacer es dos grupos de cuatro parejas. La primera estrofa la baila el primer grupo con el paso básico de tango, la segunda estrofa el segundo grupo haciendo lo mismo, y la tercera estrofa la bailan todos. 
Podríamos añadir pasos adicionales para cambiar un poco, como cruzar el pie por atrás en el quinto paso. 



lunes, 23 de octubre de 2017

TANGO

El tango es una danza de pareja surgido a partir de la fusión de danzas y ritmos afro-rioplatenses, gauchos, latinoamericanos y europeos. 
En muchas películas encontramos ejemplos de tango, ya que es un baile muy sensual y conocido mundialmente:








En clase hemos aprendido el paso básico del tango, ¿cómo?

En primer lugar, el profesor hace una demostración de dicho paso en el rol de líder, que como ya sabemos es la persona que dirige. Tras verlo nos ponemos a practicar de forma individual, y una vez que nos sale intentamos dibujar los pasos. 


¿Para que nos sirve dibujar los pasos?

El paso básico del tango es fácil de enseñar si tenemos bien dibujados los pasos. Si queremos enseñar a niños este paso, nos bastaría con colocar en el suelo los movimientos que hacen los pies para que los niños los siguieran y así aprenderlo. También es importante dibujarlo para tener claro como va a ir el baile y tener una estructura clara. Debemos recordar que tenemos que poner los pasos en función de la música para ir al compás. En el caso del tango tenemos ocho compases, en los cuales haremos cuatro pasos en cada uno.
Por cada dos compases tendríamos estos pasos:



El recorrido completo, los ocho compases, con un total de 32 pasos, sería:




Como podemos observar nos queda una estructura muy clara, la cual nos facilita saber hacia donde tenemos que ir:




Una vez que hemos aprendido los pasos que hace el líder, pensamos cuales son los que hace el follower, porque, como sabemos, el tango es un baile de pareja. El follower hará los pasos al contrario, sabiendo que se pone enfrente del líder:




Todo esto nos sirve para comprender que la danza también se baila con la cabeza ya que basta con diseñar bien un baile, que encajen sus pasos en el compás, y lo tenemos.

En el siguiente vídeo podemos ver un ejemplo muy bien explicado del paso básico de tango, donde vemos como se baila en pareja, el líder y el follower por separado:



¿Cómo se escribe la DANZA?

La danza o baile es un arte donde se utiliza el movimiento del cuerpo como una forma de expresión o interacción social. Se realiza con una parte o con todo el cuerpo, con cierto compás o ritmo como expresión de sentimientos individuales, o de símbolos de la cultura y la sociedad.
También es una forma de comunicación, ya que se usa el lenguaje no verbal entre los seres humanos, expresan sus sentimientos y emociones a través de sus movimientos y gestos. 
Se realiza mayormente con música, ya sea una canción, pieza musical o sonidos.
Dentro de la danza existe la coreografía, que es el arte de crear danzas. La danza se puede bailar con un número variado de bailarines, que va desde solitario, en parejas o grupos, pero el número por lo general dependerá de la danza que se va a ejecutar y también de su objetivo. 
Pero, cabe destacar que el baile es un arte que podemos practicar desde pequeños y no es necesario que este estructurado para disfrutarlo, ya que el baile libre nos hace despejarnos. 
Casi todas las canciones son compases de cuatro por cuatro, aunque también encontramos de tres por cuatro, como el Vals, la Jota y las Sevillanas. 

MÉTODO DE ESCRITURA

Cuando hablamos de danza siempre pensamos que es únicamente movimiento pero también se escribe. Si queremos enseñar bien un baile es necesario que lo escribamos y sea lo más visual posible. La mayoría de las coreografías (4x4) tienen ocho compases (32 pisotadas). Es muy importante a la hora de crear un baile que la música y los pasos compaginen. 

Por ejemplo, en un compás de 4x4 escribiríamos:


Esto significa que hay cuatro negras en cada compás. A cada negra le corresponde un paso (P). R significa Right (derecha) y L significa Left (izquierda), que nos dice que pie usamos. 
Podemos dibujar pies con la letra de cada uno para que sea más gráfico:


Por otro lado, también hay que escribir las líneas de dirección de los pasos para saber hacia donde va cada uno y el orden por el cual van a moverse. En las siguientes entradas veremos ejemplos así.
Cuando se escriban los pasos hay que dejar claro de cual es cada uno cuando es en pareja. El que dirige se llama líder y la otra persona follower. 


También existen algunos símbolos:

 
PIES JUNTOS


ALTERNANCIA DE PIES CUANDO HACEMOS UNA PATADA


Imagen relacionada
GIRO (Cambio de foco)



MATERIALES PARA LA DANZA:
  • GRÁFICO
  • TEXTO
  • VÍDEO