Nombre: Variaciones juegos tradicionales
Realizada por: Compañeras
Desarrollo:
En la clase del 16 de octubre realizamos unas variantes en el juego tradicional de las sillas para que ningún niño se quedara fuera y hablamos de lo importante que era modificar los juegos tradicionales para que fueran inclusivos. En Actividad 18 podéis ver la entrada correspondiente a esa parte de la clase y mis dos juegos modificados para que fueran inclusivos.
La actividad 23 es una recolección de los juegos tradicionales modificados de mis compañeras expuestos en clase:
- Gallinita ciega: el juego tradicional consiste en que una persona con los ojos tapados y después de darla tres vueltas para que este un poco aturdida tiene que intentar pillar alguno de sus compañeros y adivinar quien es, si lo reconoce este pasa a ser la gallinita. Este juego puede suponer una frustración para quien se la liga ya que se puede sentir solo y no encontrar a nadie ya que todos se encuentran en movimiento y ven por donde va la gallinita ciega. La variante de mi compañera es que se la liga más de una persona, con los ojos tapados. Con música de fondo y delimitando el espacio, los participantes se van moviendo y cuando para la música se quedan en estatua. Con esto lo que hacemos es que la persona que se la liga ya no se siente sola ya que hay más como ella y es más fácil pillar a la gente ya que esta en estatua y no pueden moverse. A quién pilla se une al grupo de ligar.
- Tulipán: el juego tradicional consiste en que una persona la liga y tiene que intentar pillar al resto. Los demás participantes tienen la opción de que cuando les van a pillar digan tuli para que no lo hagan y pueden seguir jugando cuando otro participante les choca la mano diciendo pán. En este juego es complicado pillar al resto si siempre se ponen en tuli, por lo que la variante de mi compañera es que solo puedan hacer dos veces la opción de tuli y a la tercera pasan a ligar automáticamente.
- El pañuelo: El juego del pañuelo consiste en hacer dos grupos y darles un numero a cada participante. El profesor en el medio dice un numero y el participante de cada grupo que tenga ese numero tiene que salir a intentar coger el pañuelo y llevarlo donde sus compañeros sin ser pillado, así conseguirá un punto y elimina al adversario. En este juego los que son eliminados tienen que esperar a que acaben y es muy competitivo por tener que conseguir puntos. La variante de mi compañera fue que ella hace los equipos y no hay puntos ni eliminatoria. Es simplemente para disfrutar y pasarlo bien. Además los equipos van cambiando para poder estar todos con todos.
¿Qué he observado?
Todas las modificaciones me han gustado ya que se han quitado los aspectos de eliminar a las personas, lo que supone frustración y aburrimiento. Y también que no se la ligue una única persona ya que puede que también se frustre al no poder pillar a nadie y se sienta excluido del grupo.
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