Actividad 21

Nombre: Enseñar otras asignaturas mediante la música

Realizada por: El profesor

Desarrollo:

Mediante actividades musicales podemos enseñar a nuestros alumnos otras áreas de conocimiento o asignaturas. El profesor nos plantea el siguiente ejercicio:

• Múltiplos de 7 y números acabados en 7: para trabajar esto ponemos a un grupo de alumnos en fila, les explicamos que vamos a decir los números pero cuando salga un múltiplo de 7 o algún número acabado en 7 tenemos que dar una palmada y no decir el número. Esto se puede utilizar para todos los números, tablas de multiplicar, etc.

¿Qué he observado?

En niños de infantil no podríamos realizar esta actividad puesto que aún no entienden sobre múltiplos. Esto habría que trasladarlo a infantil, realizando actividades musicales para trabajar las áreas del currículo. Es positivo para ellos ya que mediante la música se aprende mejor puesto que se queda grabado.

La actividad anterior requiere de atención y concentración. Además se trabaja coordinación del grupo, la espera del turno y el silencio para poder realizar la actividad.

Posibles innovaciones:

Para trabajar con los alumnos de infantil los animales que pueden nadar, volar o andar, podemos cantarles la siguiente canción:

Un mamut chiquitito quería volar

probaba y probaba y no podía volar.

Un día el pájaro le quiso ayudar,

¿qué pasó?

Juntos volaron por todo el campo,

vieron animales,

¿vieron...?

Y a partir de ahí se les va haciendo preguntas sobre animales que puedan volar para que respondan si pueden o no. Por ejemplo ¿vieron águilas? SI, ¿vieron elefantes? NO. 

Esta canción se repetiría con un mamut que quisiera correr para trabajar animales terrestres, y que quisiera nadar para trabajar animales acuáticos. 

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